La pasada jornada fue firmado entre el Ministerio de Defensa Nacional, el Instituto Nacional de Inclusión Social Adolescente (Inisa) y la Dirección General de Educación Técnico Profesional (UTU) un convenio de cooperación para el desarrollo de “actividades educativas, culturales, deportivas, recreativas y formativas destinadas a adolescentes bajo la órbita de Inisa”.
La iniciativa, según consignó el diario La R, fue presentada en un acto en el que estuvieron presentes, la ministra de Defensa Nacional, Sandra Lazo; el presidente de Inisa, Jaime Saavedra; y la directora general de Educación Técnico Profesional, Virginia Verderese.
A través de dicho acuerdo, se propone el fortalecimiento de “los procesos de inclusión social”, así como “brindar nuevas herramientas para la formación y futura inserción laboral de jóvenes que cumplen medidas socioeducativas”.
“Ser parte de este convenio y poder certificar a estos estudiantes es sumamente importante para nosotros. Cuando generamos propuestas educativas fuera de los centros educativos hay un aprendizaje para todos, tanto para los estudiantes como para los docentes y técnicos”, afirmó, en su intervención, Verderese, quien resaltó “que el derecho a la educación debe ser garantizado mediante el trabajo conjunto entre instituciones públicas”.
El acuerdo firmado fue calificado por el presidente de Inisa, Jaime Saavedra, “como un paso fundamental para el organismo”.
“Es un sueño hecho realidad”, expresó el jerarca que agregó “que uno de los principales desafíos de la institución es lograr que los adolescentes que egresan del sistema no vuelvan a ingresar por la comisión de nuevos delitos”.
“Tenemos que cuidar esa baldosita que se llama Inisa para que cuando esta gurisada salga no vuelva nunca más. Que venga a vivir con nosotros en comunidad”, sostuvo Saavedra quien recordó “que un relevamiento reciente realizado por el organismo reveló que el 85% de los adolescentes internados actualmente no culminó la educación media básica”.
“En diez años no habíamos podido avanzar una décima en ese indicador”, reconoció y agregó, “por eso la capacitación en todas sus modalidades es una piedra angular”.
De acuerdo al funcionario este “convenio permitirá acercar a los jóvenes a experiencias que muchas veces resultan inaccesibles para ellos, como visitas a instalaciones militares, actividades deportivas, recreativas y culturales, así como propuestas vinculadas al conocimiento del patrimonio nacional”. “Muchos de estos jóvenes no circulan por la ciudad ni conocen determinados espacios del país. Poder acceder a esas experiencias también forma parte de la inclusión”, afirmó.
Para la ministra Sandra Lazo, por su parte, “el acuerdo es el resultado de varios meses de trabajo conjunto entre las instituciones participantes”, definiendo el mismo como “una iniciativa que trasciende a los organismo sinvolucrados para transformarse en una verdadera política pública”. “Estamos llegando al final de un proceso de construcción, pero al mismo tiempo al comienzo de una nueva etapa”, sostuvo Lazo quien detalló que “el convenio tiene un enfoque integral que no se limita exclusivamente a la capacitación laboral, sino que incorpora otras dimensiones fundamentales para el desarrollo personal de los adolescentes”.
Algunas de las actividades previstas, dijo la ministra, “ya comenzaron a desarrollarse, incluyendo talleres sobre salud mental y consumo problemático de sustancias.
“La salud y el bienestar también son parte de este convenio”, puntualizó, remarcando “que el Ministerio de Defensa pondrá a disposición infraestructura, instalaciones y recursos humanos de las Fuerzas Armadas para el desarrollo de las distintas propuestas”.
El acuerdo, en cuestión señala el medio de prensa, “contempla la utilización de museos, complejos deportivos, bases militares y otros espacios pertenecientes al sistema de defensa, con el objetivo de ampliar las oportunidades de participación para los adolescentes”.
“Cuando las instituciones demuestran que es posible asumir compromisos para con nuestros compatriotas, especialmente con aquellos que atraviesan situaciones de vulnerabilidad, uno se siente orgulloso de conducir estos procesos”, sostuvo Lazo, para quien “la experiencia constituye un ejemplo de articulación entre organismos públicos para atender problemáticas complejas mediante respuestas integrales”.
“Se trata de colocar al ser humano en el centro de la gestión pública”, subrayó.
