El avance de Covid-19 golpeó duro a los jóvenes brasileños. El miedo a la infección, el desempleo, la dificultad de adaptarse a la educación virtual e incluso el aumento de la depresión se han convertido en marcas comunes entre las personas de 15 a 29 años, según una encuesta «Juventud y la pandemia de coronavirus», lanzada el lunes.
Las conclusiones de la investigación traen aspectos preocupantes. Siete de cada diez jóvenes informaron un empeoramiento de su estado emocional durante la pandemia, el 28% piensa que no volverá a la escuela cuando termine la distancia social y la mitad considera abandonar.
Entre los pocos puntos positivos se encuentra la valorización de la ciencia y la salud. En la opinión del 96%, es importante encontrar una vacuna que combata Covid-19. Otro 85% quiere acceder a pruebas que confirman la inmunidad al virus. Los jóvenes también esperan que las restricciones establecidas en tiempos de separación social sirvan como un aprendizaje de que es posible invertir en trabajo remoto, lo que puede generar nuevos empleos para quienes viven lejos de los grandes centros urbanos.
La investigación fue promovida por el Consejo Nacional de la Juventud (Conjuve), en asociación con la red Em Movimento, la Fundación Roberto Marinho, el Mapa Educativo, Porvir, la Red de Conocimiento Social, la UNESCO y Visión Mundial. 33,688 jóvenes de todas las regiones del país fueron entrevistados, con un cuestionario en línea, entre el 15 y el 31 de mayo.
“Es la generación más grande de jóvenes en la historia del país. Serán responsables de producir, en la segunda mitad del siglo, un país más próspero y menos desigual ”, dice Marcus Barão, vicepresidente de Conjuve.
“Incluso antes de la pandemia, esta capa de la sociedad ya enfrentaba una serie de desafíos, como una tasa de desempleo del 27%, el doble de la opinión de los adultos. Ahora, existe el desafío de enfrentar la interrupción de la educación y la pérdida de ingresos familiares ”.
Barão cree que, incluso ante las dificultades en el hogar y en el trabajo, la juventud «no se detiene» y se involucra en acciones sociales. Según Rosalina Soares, gerente de Investigación y Evaluación de la Fundación Roberto Marinho, el 40% de los jóvenes entrevistados o sus familias ya habían solicitado asistencia de emergencia al momento de la encuesta.
Además de dejar las cuentas familiares en rojo, el coronavirus también ha sacudido la relación entre los jóvenes y las instituciones educativas. Seis de cada diez jóvenes consideran que las escuelas y las universidades deberían priorizar las actividades que les ayudan a lidiar con las emociones.
“La Base Curricular Nacional Común establece que el conocimiento dialoga con la vida. Los jóvenes piden contenido que los ayude a enfrentar la pandemia, porque están emocionalmente cansados ”, explica Rosalina. “El abandono escolar es una amenaza real. Uno de los aspectos que hace que los jóvenes abandonen la escuela es cuando pierden su conexión con el educador y la clase, y esto sucede durante la cuarentena ”.
Aunque reconoce que el sistema educativo necesitará reinventarse para tener un mejor diálogo con los estudiantes, Rosalina cree que los maestros serán valorados después de la pandemia, ya que el conocimiento científico se considera fundamental para combatir el coronavirus. Por otro lado, entre los entrevistados que tenían la intención de tomar el examen Enem, el 67% no ha podido estudiar para el examen desde que se suspendieron las clases, y el 49% ya ha pensado en abandonar el examen.
Medeiros argumenta que el examen debería posponerse hasta mayo de 2021, una fecha ya sugerida por el Ministerio de Educación. En su opinión, desde el cierre de las clases presenciales, las herramientas disponibles para la preparación de exámenes se han vuelto aún más desiguales.
Muchos estudiantes no tienen acceso a Internet, por lo que no pueden asistir a clases ni hacer ejercicio.
Con información del periódico O Globo.
Fuente: Vermelho
