La pasada jornada la Federación Uruguaya de Magisterio- Trabajadores de Educación Primaria (FUM-TEP), denunció, mediante un comunicado a la opinión pública, la situación de las maestras y maestros comunitarios de todo el país.
“Estos docentes realizan tareas en territorio, trabajan en los hogares directamente con las familias de los niños y niñas más vulnerables, utilizando un sinfín de estrategias para que nuestros alumnos y alumnas fortalezcan el vínculo con las instituciones y no se nos pierdan en los tramos escolares”, se describe en el documento.
El comunicado recuerda que “en el 2021 la D.G.E.I.P. realizó un ajuste en el presupuesto, recortando lo que le pagaban a 533 maestras y maestros en el mes de enero (llevando el contrato de marzo a diciembre)”, lo que genera una “situación compleja que afecta la economía de los hogares de estas maestras y maestros”.
“Hoy nos enteramos”, denuncian, “que nuevamente en la fecha 9 de marzo existe un recorte de 33 funciones”.
Para los docentes se trata de “una situación de enorme gravedad” ya que, “si los cargos ya eran insuficientes el año pasado y hoy disminuyen el número es obvio que no responden a la demanda de los territorios”.
La situación creada afecta, en primer lugar, a “los contextos vulnerables”, que “han sido las zonas más afectadas con pérdida de fuentes laborales y sin poder solventar sus hogares”, para el gremio “es realmente difícil de entender que no es necesario crear más cargos en la lógica de apoyar a los que más lo necesitan”.
La reforma que se ha puesto en marcha, denuncian, “se da en el medio de los cursos iniciados, con las maestras/os en las escuelas esperando su fecha de inicio y dejando pasar otras oportunidades de elecciones de cargos para mantener su fuente laboral”.
Lo denunciado, finaliza afirmándose, revela que “las improvisaciones siguen a la orden del día, dejan a los sectores más vulnerables de la sociedad con menos recursos y a los docentes sin trabajo”.
